实施培训计划及其评估
许多组织都有涵盖技术技能和软技能各个方面的广泛培训计划。这些培训以员工每年或每季度必须完成一定数量的培训小时数的方式进行，目的是确保员工能够充分发挥其工作职责的能力。然而，需要进一步阐述的是，培训计划往往没有根据合理的培训需求进行实施，而且这些培训计划也需要被评估以衡量其有效性。
关键点在于，培训计划经常在没有明确表述培训需求的情况下进行，也没有按照既定模式实施。
因此，培训计划有两个方面需要考虑：一是实施计划的清晰规划，二是评估其有效性的潜在能力。首先，培训计划需要根据仔细考虑的培训需求来实施，并且需要选择合适的培训合作伙伴和供应商。这意味着培训计划应基于组织的需求，而不仅仅是因为需要填补强制性的培训小时数。
除此之外，培训计划需要根据一个日历进行实施，这个日历需要考虑到参与者的可用性。通常情况下，培训计划会在没有获得所有部门和分部批准的情况下实施，这导致许多潜在参与者因为忙于工作而无法参加。
第二个需要考虑的方面是培训计划的有效性评估，这需要基于参与者吸收课程内容并提高技能的程度来进行。这可以通过进行结业测试和其他形式的评估（如案例研究展示）来实现。这些方法可以帮助培训师以及人力资源部门了解培训计划在传授知识和提升参与者技能方面的成功程度。
这样可以确保培训具有针对性和重点，并且参与者也会认真对待。有许多培训计划的例子中，参与者只是浪费时间，这种情况需要尽量避免和杜绝。
最后，培训计划需要在组织中以明确关注与组织目标相结合的方式进行，选择合适的供应商，挑选对大多数参与者都方便的时间，提前发布培训日程表，最重要的是通过进行结业测试和展示来评估培训计划的有效性，以确保所学内容已被充分接受。
总之，仅靠人力资源部门宣布培训计划并将其余事务留给培训师和参与者是不够的。相反，他们需要积极发挥作用，确保培训计划的成功，具体措施就是遵循这里讨论的要点。